Troubles neurovisuels
1.
Définition
Dès les premiers pas vers l'apprentissage de la lecture, de l'écriture ou du calcul, certains enfants rencontrent des difficultés à intégrer ces notions et prennent un retard conséquent par rapport à leurs camarades.
2.
Signes d'appel
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Lenteur dans les activités scolaires, mais pas à l'extérieur
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Fatigabilité avec dégradation dans la durée
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Meilleures performances à l'oral qu'à l'écrit
3.
But et traitement
Le but premier du traitement est d'obtenir un bon fonctionnement du système perceptivo-moteur, c'est à dire, d'aider l'enfant à acquérir des mouvements oculaires précis et harmonieux.
4.
Astuces
Dans le cadre scolaire, il est possible d'aider les enfants qui présentent des troubles oculomoteurs en mettant en place quelques astuces simples. Ces astuces permettent à l'enfant d'être plus efficace dans la tâche qu'il réalise.
5.
La constellation des "DYS"
Dans le domaine des troubles d'apprentissage, on pense souvent en premier lieu à la dyslexie. On sait aujourd'hui que la dyslexie n'est qu'un élément d'une constellation de troubles divers qui ont tous au moins deux éléments en commun:
7.
En savoir plus
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Bibliographie
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Vidéo
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Formations
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Guide pratique
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Associations
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Autres professions
8.
Où nous trouver
Sur ces pages, vous trouverez la liste des orthoptistes formés dans le domaine des troubles neurovisuels.
La vision au sein de l’équilibration
La juste place de l’orthoptiste
les 5 et 6 septembre 2024
Formateur : Noémie Breuil Garric, orthoptiste
Les plaintes de vertiges, d’instabilités, de mal des transports (cinétoses), de sensations nauséeuses face à une stimulation visuelle périphérique, sont de plus en plus fréquentes en consultation orthoptique. Cela nous amène à nous interroger sur la fonction d’équilibration et ses troubles (pathologies vestibulaires, proprioceptives, posturales…). Comment comprendre le rôle de la vision dans ces problématiques décrites par le patient, afin de définir au plus juste pratique orthoptique ? Nous vous proposons une approche multisensorielle, qui prend en compte la composante vestibulaire, mais aussi d'autres aspects, en lien avec l'équipe pluridisciplinaire. Un minimum de 10 participants est requis. N’hésitez pas à transmettre ce mail à vos collègues orthoptistes suisses ! Merci de vos retours avant fin juin. Vous trouverez ci-joint le descriptif de la formation. Renseignements et inscriptions : contact@unov.fr Au plaisir de vous retrouver ! -- L’équipe UNOV
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